Een
inclusieve arbeidsmarkt vraagt om samenwerking en vernieuwing. Hoe zorgen we
samen voor een betere match tussen talent en werk – ook voor mensen die nu nog
minder kansen krijgen? In deze nieuwsbrief lees je hoe technologie, sociale
innovaties en lokale partnerschappen bijdragen aan meer inclusie in groene en
digitale banen.
Het Aanvalsplan Bouw, Energie Techniek heeft een manifesten werkgevershandleiding gelanceerd die laten zien welke afspraken, begeleiding en financiering nodig zijn om de instroom van statushouders in techniek structureel te vergroten. De documenten bundelen inzichten uit lokale leerwerktrajecten, waar duidelijke organisatie en doorstroom leiden tot duurzame plaatsing. Deze gezamenlijke aanpak vormt de basis om het potentieel van statushouders veel beter te benutten. Beide publicaties zijn aangeboden aan minister Mariëlle Paul.
Beleid en regelingen
Tweede tijdvak inclusiviteits-technologie
Op 5 januari opent het tweede aanvraagtijdvak voor subsidie voor arbeidsondersteunende technologie. Er is opnieuw 1 miljoen euro beschikbaar voor mkb-werkgevers voor de aanschaf van inclusiviteits-technologie en bijbehorende advies- of implementatiediensten.
Regionaal Investeringsfonds mbo
Op 1 januari start de eerste ronde van 2026 voor het Regionaal Investeringsfonds mbo (RIF). In totaal volgen nog vier aanvraag-rondes waarin mbo-instellingen samen met het bedrijfsleven kunnen investeren in publiek-private samenwerkingen.
Meer beleid en regelingen
Recent is weer een update van de Monitor Leercultuur gepubliceerd door TNO en de SER. Een opvallende conclusie is dat hoewel steeds meer werknemers aangeven van en voor het werk te leren het aandeel bedrijven waar meer dan driekwart van de werknemers scholing volgde daalde van 21% (2021) naar 17% (2024). Dit speelt vooral bij (middel)kleine bedrijven.
Stichting CA-ICT werkt aan een collectieve aanvraag voor de SLIM-scholingssubsidie (6,1 miljoen) voor erkende ICT-scholing. Opleiders kunnen aansluiten met deeltijdopleidingen die passen bij de Ontwikkelpaden ICT.
Column
Ik blijf in de techniek; juist omdat het schuurt
‘Komend jaar loopt mijn contract als promovenda af, dus ik moet nadenken over mijn volgende baan. Ik doe onderzoek naar AI en overwoog door het gebrek aan vrouwen de techniek te verlaten. Nu is dat juist mijn reden om te blijven,’ schrijft AI-onderzoeker Julia Wąsala.
Arbeidsmarkt
Inclusie als motor voor innovatie
In de Technohub Inclusieve Technologie (TINT) in Apeldoorn zetten publieke en private partners technologie en maatwerk in om mensen die nu nog buiten de arbeidsmarkt staan wél aan het werk te krijgen. Hubmanager Lysanne Scheijbeler laat zien hoe onbenut talent snel waarde kan toevoegen.
Opschalingsplan: 5.000 extra technici voor energietransitie
De vier landelijke netbeheerders TenneT, Stedin, Enexis en Alliander richten zich gezamenlijk op nieuwe groepen technici, waaronder statushouders en zij-instromers. Wouter van de Loo benadrukt dat extra inspanning voor opleiding en instroom onmisbaar is om het tekort richting 2030 op te vangen.
Meer ontwikkelingen Arbeidsmarkt
'Mensen met een beperking zijn ondanks de krappe arbeidsmarkt opvallend vaak afwezig in het Nederlandse bedrijfsleven, blijkt uit onderzoek van Tilburg University. Werkgevers haken af door ingewikkelde regelgeving en praktische drempels.
Gidsen van het Werkcentrum Midden-Utrecht helpen inwoners gericht op weg naar scholing, coaching of werkgevers — ook als iemand nog niet precies weet wat hij zoekt. Het is een laagdrempelige plek waar iedereen welkom is met vragen over werk en ontwikkeling.
In de Rapportage Inclusieve Arbeidsmarkt staat de arbeidsmarktpositie van personen van Buiten-Europese herkomst centraal. Maakt deze groep een inhaalslag ten opzichte van de rest van de bevolking of nemen de verschillen juist toe? De arbeidsmarktpositie van personen van buiten-Europese herkomst verbetert maar blijft nog steeds achter. Voor bijvoorbeeld mbo techniek blijft er veel te winnen.
De Europese Commissie heeft het werkprogramma van Erasmus+ voor 2026 gepubliceerd. Er is een sterke focus op vaardigheden-ontwikkeling, STEM en intensievere samenwerking tussen onderwijs en bedrijfsleven. Daarmee sluit het aan bij de Union of Skills, die regio’s stimuleert om gezamenlijk het vaardighedentekort aan te pakken.
In Zuid-Limburg laat ORGB/Duo Installatietechniek Zuid zien hoe maatwerk en persoonlijke begeleiding nieuwe kansen creëren voor mensen die anders niet in de techniek terechtkomen. Door samen te leren en te groeien ontstaat zo een leerroute die talent écht verder helpt en bijdraagt aan een inclusieve instroom in de installatiesector.
De Beter Werk-Tool ondersteunt teams bij het verbeteren van hun werkverdeling. De tool maakt zichtbaar hoe medewerkers de huidige én gewenste taken verdelen en brengt verschillen en overeenkomsten in taakbeleving in beeld. Ook laat het zien hoe je mensen die nu niet werken, toch een plek kunt geven.
Voor veel doelgroepen is doorstroom naar werk geen vanzelfsprekendheid: taal, beperkte scholing of andere drempels maken het zoeken naar een baan lastig. In Noord-Holland bundelen provincie, gemeenten, onderwijs en bedrijven daarom hun krachten in EntreeNH, met maatwerkroutes die leren en werken combineren. Zo ontstaat duurzaam perspectief voor mensen met een afstand tot de arbeidsmarkt.
Deze week publiceerde ROA de nieuwe prognoses voor aansluiting onderwijs- arbeidsmarkt. Het onderzoek laat zien dat de perspectieven voor afgestudeerden met een mbo4-, bachelor- of masterdiploma van een technische studie goed zijn. Studies in het domein economie en maatschappij hebben daarentegen minder goede perspectieven. De structurele krapte in zorg, onderwijs en techniek blijft.
Met 300 bedrijven en 12.000 medewerkers is de High Tech Campus (Brainport) een wereld op zich. Inclusief werkgeverschap is nauw verbonden met sociaal ondernemerschap. Of je nu ondernemer bent of medewerker, uit Nederland komt of uit Singapore: iedereen krijgt de kans om zich te ontwikkelen.
Tool
De Techniekroute staat live
Vanaf deze maand staat de Techniekroute live. De site bundelt meer dan 200 functies uit verschillende technische sectoren en laat zien welke functies, opleidingen en ontwikkelpaden er zijn, zodat scholen, werkgevers en werkzoekers sneller de weg vinden naar passende loopbaanstappen. Een praktische tool om toeleiding naar techniek eenvoudiger en toegankelijker te maken.
Onderwijs
‘Diversiteit gaat over iedereen’
Inclusie-expert Farah Ramezani onderstreept dat organisaties pas echt vooruitkomen als systemen, processen en digitale middelen ruimte bieden aan verschillende manieren van denken en werken. Inclusief ontwerp voorkomt drempels en vergroot kwaliteit en innovatiekracht.
'Schoolverlaters hebben jaloersmakende IT-kennis'
In Alkmaar bewijst ICT vanaf Morgen dat talent niet altijd in standaardprofielen zit. Terwijl veel IT-bedrijven alleen direct inzetbare medewerkers zoeken, investeert deze onderneming in jongeren met uitval of neurodiversiteit. Met begeleiding en echte werkervaring groeien zij uit tot waardevolle IT-professionals.
Meer ontwikkelingen Onderwijs
Binnen het programma Techkwadraat wordt gewerkt met
het interventiekompas: een hulpmiddel dat scholen, bedrijven en regio’s helpt
om technologieonderwijs structureel te versterken. In samenwerking met VHTO is
daar nu een inclusief perspectief aan toegevoegd.
Wie jongeren écht wil bereiken, moet eerst begrijpen wat ze belangrijk vinden.’ In het Erasmus+ GREENVEU-project ontwikkelden Katapult en partners een praktische aanpak voor value-based recruitment, met tools als persona’s, value-based research en een Gameplan voor inclusieve werving.
Het Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO) heeft het eindrapport van het monitor- en evaluatieonderzoek naar de eerste fase Sterk Techniekonderwijs (STO) gepubliceerd. De eerste resultaten laten zien dat STO heeft bijgedragen aan een sterker technisch vmbo: stabiele leerlingenaantallen, meer techniekdocenten, modernere faciliteiten en bewuste loopbaankeuzes bij leerlingen. Lesgevenden ervaren meer samenwerking en professionalisering.
Via het zij-instroomtraject Typisch IT (Brainport
Development) vond Tina Raghoebar een nieuwe start in de techniek. Het traject
biedt intensieve begeleiding en praktische leerervaring voor mensen zonder
IT-achtergrond — en helpt hen zo met vertrouwen aan de slag te gaan in een
nieuw vakgebied.
Duale opleidingen geven nieuwkomers een sterke start: leren en werken lopen vanaf dag één samen. Op de werkvloer ontwikkelen zij vakspecifieke skills, leren de taal in context en krijgen grip op de vaak impliciete professionele verwachtingen. 'Juist die combinatie versnelt hun ontwikkeling,' laten de eerste pilots zien.
Het rapport 'Praktijkleren met praktijkverklaring – krachtig middel voor ontwikkeling' van SBCM beschrijft hoe 12 sociaal ontwikkelbedrijven praktijkleren inzetten om vakvaardigheden zichtbaar te maken en groei mogelijk te maken voor onder andere statushouders en mensen zonder startkwalificatie.
De HAN University of Applied Sciences heeft de ‘Handreiking Digitale Toegankelijkheid’ gepubliceerd - een praktische routekaart voor organisaties om digitale drempels weg te halen en écht inclusief te worden. Het bundelt tips voor o.a. docenten, inkopers en HR-medewerkers.
Op 18 november opende staatssecretaris Koen Becking de eerste vmbo in bedrijf: de dag van het beroepsgerichte vmbo. Overal in het land gingen werkplaatsen, labs en keukens open en gaven leerlingen zelf rondleidingen.
4 dec - 
